王老师

中国人民大学

专业：金融学-数据科学与大数据技术（工学）

教学经历/自我描述

田老师

北京化工大学

专业：

教学经历/自我描述

您好，我是北京化工大学的研究生。本科也是在北化度过的，本科成绩良好，高等数学曾得94分，擅长的科目偏理。本科期间之前参加一些过学校举办的支教活动，擅长与学生沟通交流。高中期间成绩良好，火箭理科班前十名，高考成绩565(13年一本线505)。本人乐观开朗，热爱生活，喜欢交朋友，如果有幸能陪您的孩子一起学习，我想我不仅能提供一般科目知识点的讲解，还能帮助其培养一定程度的科研能力～

刘老师

清华大学

专业：数理基础科学 工业工程

教学经历/自我描述

家教经历清华大学未央书院数理基础科学与工业工程专业，高考总分679，高考英语147分，清华大学未央书院数理基础科学与工业工程专业，强基计划笔试满分，擅长高中数学、物理、化学、生物学科及理综综合科目；熟悉小学、初中全科；曾经多次做有偿及无偿家教服务，所带过的学生基础有弱有强，经验丰富，能适应针对各个层次学生的教学；耐心细致，擅长培养学生思维的严谨性和灵活性，不仅限于做题技巧，重在引导学生养成良好的学习习惯和思维习惯
清华大学未央书院数理基础科学与工业工程专业，高考总分679，高考英语147分，清华大学未央书院数理基础科学与工业工程专业，强基计划笔试满分，擅长高中数学、物理、化学、生物学科及理综综合科目；熟悉小学、初中全科；曾经多次做有偿及无偿家教服务，所带过的学生基础有弱有强，经验丰富，能适应针对各个层次学生的教学；耐心细致，擅长培养学生思维的严谨性和灵活性，不仅限于做题技巧，重在引导学生养成良好的学习习....

秦老师

北京师范大学

专业：安全科学与工程

教学经历/自我描述

2018.10.01-至今大一暑假去乡村支教 大二开始线上授课英语，受众群主要是小学生
大一开始陆陆续续带课，经验丰富。得到家长和学生的喜爱，可以有效地帮助孩子纠正自己在学习上面的坏习惯，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默，可以让孩子快速融入学习中来。

丁老师

北京师范大学

专业：化学（师范）

教学经历/自我描述

2020-07至今大二带过一名6年级学生，辅导学生暑假作业，衔接初中，收货家长好评。 大三带过北京高二化学学生，辅导有机化学、结构化学；寒假辅导学生高三化学，帮助其一轮复习，学生开学老师90+，初三化学
大学期间带过4次家教，与学生相处融洽，容易沟通。本人热爱教育事业，主修化学师范，对初高中教材非常熟悉，大学一直在带化学家教。在假期参与多次社会实践，教授过小学、初中、高中兴趣课程教学。熟悉初中化学考点，有带过化学中考经验并且真在带一个初三化学

李老师

北京师范大学

专业：化学（师范

教学经历/自我描述

大二寒假高二学生化学家教；昂立国际教育兼职化学老师
家教及代课经验丰富，教学有方法，耐心细致。尤其擅长化学的教学。目前已经签约高中学校，带过化学竞赛补习班和基础提高班。小学全科都辅导过，初中，高中主要是辅导数学和化学课程，每学期都获得励志奖学金，每学年都获得京师奖学金，大成公费师范生奖学金，四级587，学位英语免考。高中期间，参加湖南省湘西州化学竞赛并获奖。高考化学95/100，数学140+

张老师

中国传媒大学

专业：新闻

教学经历/自我描述

2020.9-至今一对一家教带过小学全科辅导、高中语文辅导，认真耐心，学生成绩进步大，师生关系好，家长评价好
有两年支教经历，带初中历史和地理，连续两年带中考地理，所带班级成绩从支教前全县最后一名到支教后县前10，获县级优质课竞赛二等奖。

孙老师

专业：

教学经历/自我描述

现任教于东城区重点中学，中学二级职称，毕业于首师大英语课程与教学论硕士。工作中细心，耐心，负责，因材施教，讲解细致。善于运用多种教法对学生加以引导，使学生灵活掌握以及运用阅读，听力以及写作技巧。在平时授课中注意渗透文本的分析和理解，在阅读中穿插文章背景知识的讲解，培养学生对中心句的把握，对于学生在五选五的弱项上，培养学生对上下文逻辑关系的理解，注意观察被还原句在文段的作用，注意培养学生发现代词和连....

邹老师

北京语言大学

专业：

教学经历/自我描述

我是北京语言大学英语专业毕业，英语专业四级91分，专八优秀，获得国家奖学金，英语学习有很多的经验和个人体会，掌握非常多的工具与资源，能够因人而异为学生推荐适合的学习方法和工具。我认为英语学习 最重要的是授之以渔，从根本上学会用正确的学习方法，培养高效的学习习惯，善于利用互联网和各种工具以及资源，大胆自信的表达自己，提高自学自我解决问题的能力。我乐于和辅导的学生成为知心的朋友，和他们分享自己的经验....

赵老师

专业：

教学经历/自我描述

本人从事教学工作15年，中教一级，数学学科带头人，多年带高三，有很丰富的经验，对高中数学研究的很透，提分快，带过的学生评价高，教学主要是讲、练、查漏补缺、测，随时检验教学成果。欢迎多次补课补课效果不好的同学尝试，确保提高成绩。2013年郭同学由60分提高到135分只花了50小时的课时。2014年吴同学由54分提高到136分，顺利考入北京外国语大学。

王老师

清华大学

专业：

教学经历/自我描述

有多次家教经历，可以结合自己的学习过程中的感悟给不同年级的学生提供相应的学习指导。授课方式为网络授课，授课内容主要为讲解书本知识或讲解习题。如有其它形式的授课需求，我可以做出相应调整。一切以学生需求为导向。

小老师

北京外国语学院

专业：

教学经历/自我描述

本人先从事学大教育英语教师岗位，教授孩子们小初高英语，全程英文授课，发音标准，授课经验丰富，方法独创。与美国小学教材和教学方法同步。乐活学习是我的准则。认真，负责，系统掌握一套自己的英语教学方法。让孩子快速记单词，学语法。希望知识给孩子带来光明人生。

符老师

华北电力大学

专业：测控技术与仪器

教学经历/自我描述

2021年1月到3月一对一辅导学生四年级数学，使其分数从80分提至95分。
曾参与过校内数学竞赛并获二等奖。 9.接本家教优势：大学期间学习有关数学的专业课，英语四级通过，对小学课本掌握得比较好，家里小孩多，和各个年龄段的小朋友都相处融洽，曾多次教导过小学阶段的学生。沟通能力较强，善于倾听学生的话语，善于规划学生的学习计划

小老师

中央财经大学

专业：

教学经历/自我描述

英语：四六级600+，目前准备托福GRE中。有英语辩论经历。能够教授独特的记忆技巧和解题方法，能够辅导口语和听力练习。 语文：擅长古文赏析和命题写作。初高中曾发表多篇文章。 生物：2013年江苏省生物奥林匹克竞赛二等奖。 教学经历：辅导过小学和初中的同学，英语和写作方面成绩有明显提高。

邵老师

专业：

教学经历/自我描述

本人从事教育4年之久，带过学生从4岁到成人不等，经验丰富，上课幽默。课后反馈，教学有计划，有目标。根据学生情况，制定学习计划。调整学生方向。上课课程中，不仅是传授课本知识，更重要的是影响学生的品格。塑造学生49种积极的品格。陪伴家长度过学生最难度过的那段时间。帮助家长找到孩子的需求，更好，更直接的了解孩子的心理。本人也有教育心理学背景，有上万个案例。可以帮助您的家庭，解决孩子情绪，想法和心理问题。....

肖老师

专业：

教学经历/自我描述

1995年毕业于河北保定师范专科学校，后进修至本科学历，毕业于河北师范大学物理系物理教育专业。自1995年参加工作以来一直担任初中物理和化学的教学工作，同时任学校的理化生教研组组长，自初二到初三循环教学，教龄16年，多年担任毕业班教学工作。善于运用目标教学法，能熟练使用电脑制作多媒体课件。2001年获得县级青年教师做课大赛一等奖，至今发表论文多篇。数年来，教学成绩始终名列前茅。

华老师

专业：

教学经历/自我描述

从教7年，曾做过五年的教研。通透北京教材和考点，根据学生的情况准备针对性强的讲义，讲义的题目都是从北京市顶尖名校的试题和各区期末考试题中一道一道挑出来的。语言清晰易懂。引导学生独立思考，而不是死记硬背。

li老师

专业：

教学经历/自我描述

辅导大学英语四、六级学生6名，均顺利过级。5年重点高中英语教师，辅导过多名高中学生，均以英语高分入大学。持有英语高级翻译职称。可辅导中学英语，或大学四六级英语。

段老师

清华大学

专业：水利系

教学经历/自我描述

家教经历本人清华水利专业研究生，初高中时期学习成绩优异，高中通过清华自强计划考入清华大学水利系，019年7月获第六届全国大学生水利创新设计大赛二等奖（指导老师：雷慧闽，尚松浩）； 2018年获得国家励志奖学金； 2019年获张光斗科技教育基金优秀奖学金、文艺优秀奖、学业优秀奖； 2020年获得国家励志奖学金，文艺优秀奖。 推研面试中为硕士第一。推研面试中为硕士第一。数学物理英语较为擅长；平时为人活泼，善于沟通，之前本科期间暑假寒假都有过辅导经验。
本人清华水利专业研究生，初高中时期学习成绩优异，高中通过清华自强计划考入清华大学水利系，019年7月获第六届全国大学生水利创新设计大赛二等奖（指导老师：雷慧闽，尚松浩）； 2018年获得国家励志奖学金； 2019年获张光斗科技教育基金优秀奖学金、文艺优秀奖、学业优秀奖； 2020年获得国家励志奖学金，文艺优秀奖。 推研面试中为硕士第一。推研面试中为硕士第一。数学物理英语较为擅长；平时为人活泼，....

苏老师

专业：

教学经历/自我描述

本人河北大学化学系本科毕业，首都师范大学分析化学专业硕士研究生毕业，中国科学院大学化学生物学专业博士研究生毕业。 数学、物理、化学很好，高中时候全校排名前20。讲课善于举例子，做比喻，把比较复杂的东西化简为生活中的常识去讲解，学生反映比较满意。计算机很好，学习过很多这方面的知识，掌握比较全面，有python，flash，Dreamweaver，Visual Basic等，有自己独特的理解。 2....

徐老师

专业：

教学经历/自我描述

中国科学技术大学本科毕业，有耐心，学习有方法，思路清晰有条理； 教过初中假期理科预习、小学奥数辅导、作业辅导等； 中关村一小附近可上门，工作日下午6点以后可作业辅导，小学初中理科皆可；

郑老师

专业：

教学经历/自我描述

性格开朗，有责任心，教学经验丰富，热爱英语。擅长口语，写作，听力。擅长营造轻松氛围，让学生在既轻松又愉快的氛围下学到知识，讲课有逻辑，可以全英文授课。 证书情况：专业八级，口译三级，BEC中级，英语六级。 2000-2014年教授过高中专项口语，专项听力，专项写作，专项语。商务英语写作，口语。教授新概念一到三，初中课本、语法。。小学口语，出国成人口语。。。

彭老师

中国农业大学

专业：农业工程类

教学经历/自我描述

2023.06-2023.0723年暑假担任两位高二升高三学生的物理老师
高中时有一次家教经历，学生反馈很好，思路清晰

泉老师

专业：

教学经历/自我描述

本人一直从事化学教学工作，经验丰富，因材施教，激发学习的兴趣。准确把握北京中考考点，快速提高成绩，受到学生和家长的好评。

徐老师

北京师范大学

专业：

教学经历/自我描述

我会用我自己的方式耐心的让孩子快乐的学英语 从而成绩提高 让孩子喜欢上学英语 我已经带过好多学生 孩子的英语成绩都有提高

刘老师

中央音乐学院

专业：

教学经历/自我描述

家教经历本人中央音乐学院钢琴专业 本人负责认真，踏实肯干·，以培养学生的兴趣爱好和演奏能 力为主，善于观察和引导学生的心理变化和问题，能够及时沟通和 疏解。目前，在本人的辅导下已有不少学生顺利通过艺术省考。同 时，本人应变能力和信服力颇高，深受家长们的一致好评。 m 奖项荣誉 AwardsHonor 2012——2015年期间，连续四次荣获北京市政府奖学金 2016年7月荣获海伦杯全国青少年钢琴比赛暨第 17届大阪国际音 乐大赛中国区决赛专业青年组第三名； 2016年8月荣获德国埃特林根国际钢琴大赛总决赛入选资格 2017年9月荣获第七届“卡丹萨”杯全国青少年中国钢琴作品演奏比 赛专业青年组二等奖； 自我评价 AboutMe 基本信息 演出经历 PerformanceExperience 2016年在中央音乐学院举办钢琴独奏音乐会； 2017年在“古水北镇音乐节”举办钢琴独奏音乐会 良好的公共关系意识，善于沟通，具备应对家长和学生的能力和良 好的心态，责任感强，吃苦耐劳，擅于管理时间，勇于面对变化和 挑战。良好的学习能力，习惯制定切实可行的学习计划。
本人中央音乐学院钢琴专业 本人负责认真，踏实肯干·，以培养学生的兴趣爱好和演奏能 力为主，善于观察和引导学生的心理变化和问题，能够及时沟通和 疏解。目前，在本人的辅导下已有不少学生顺利通过艺术省考。同 时，本人应变能力和信服力颇高，深受家长们的一致好评。 m 奖项荣誉 AwardsHonor 2012——2015年期间，连续四次荣获北京市政府奖学金 2016年7月荣获海伦杯全国青少年钢琴比....

景老师

专业：

教学经历/自我描述

井老师多年一直从事一线中学英语教学，洞悉不同层次学生的特征，经过多年的潜心研究，深入分析了中学英语试题的出题思路，也研究出了一套真正有效的教学方法和解题思路。她独创英语新思路教学法，尤其在语法、写作和阅读教学方面独树一帜。 井老师善于运用新颖高效的英语教学方法，结合学生各自的特点指导学生掌握科学有实效的学法，她所教班的英语成绩连续多年名列北京市前茅，受到了学生、家长和学校的热烈欢迎和好评，并....

徐老师

北京师范大学

专业：凝聚态物理

教学经历/自我描述

2023年8月2023年，大四毕业，在补习机构担任初升高，语文数学英语物理化学五科的助教，负责学生的作业批改，习题讲解，问题答疑。
本科就读于西南大学，曾获得过国家奖学金，国家励志奖学金，西南大学特等奖学金等多项奖项，并保研到北京师范大学物理学系凝聚态物理专业。大学毕业后，在补习机构做过半个多月的助教，经验丰富！

陈老师

北京师范大学

专业：心理

教学经历/自我描述

高考成绩660，英语140+，专业成绩优秀（均分85以上），有多年参与数学竞赛的经验，耐心温柔，能进行一定的心理疏导，擅长写作、与孩子沟通、绘画。

谢老师

北京师范大学

专业：

教学经历/自我描述

自我描述：本人高中时期开始就开始辅导学生，养成了将细碎的知识点整理成思维导图，或者将庞大的语法架构进行拆分的习惯，比如初中的倒装句和主谓一致的特殊情况和高中较难的虚拟语气和三大从句的特殊用法。 留学经历：2019年秋季由于英语口语较出色，代表高中，赴德国派尼地区进行了为期40天的交换。 家教经验： 1.2021年2月到6月对比自己低1年级的高中生进行一对一的补习，最后他高考英语140....