于老师 已认证 编号:10729
北京师范大学
期望课酬:150 元/小时起
无需注册,快速在线预约,仅需5秒!
教员家教信息
2017年9月~2018年8月 北京市西城区 初中语文家教学生问题:学生悟性较高,还热爱雕刻和书法,但因厌恶学校老师死板无趣的授课方式而反感轻视语文,进而厌学并休学在家半学期。 讲授方案:着力于引导孩子开拓视野、唤醒学习语文的兴趣,自编教案,带孩子细读经典作品,提升其文学审美力、理解力和共情力。同时结合孩子雕刻和书法的课余爱好,进行古文字和古代汉语的课外知识拓展。教学成果:经过半学期,孩子的文学素养和兴趣大幅提高,成绩从80分上下提升到105分(满分120)。在我的开导下,孩子也回到学校继续上学。
2020年7月至今 线上初高中语文家教 学生问题:答题思维有误,只会背模板,字多分少;语文素养欠缺,读不懂文本,对于一些核心概念辨析不清。 讲授方案包括三部分:1、从古诗词、文言文、短篇小说、文学类散文、实用类散文五种体裁选取经典作品,带学生精读文本之余,以精准理解文本、辨析核心概念、培养逻辑思维为导向出题,适应中高考真题而又超出其难度和范围,引导学生主动思考的同时,保证对其学习程度和思维误区的精准把握,并灵活调整教学方案。其中古诗词按照专题讲授,如唐诗专题、宋诗专题、杜甫专题、诗经专题等,帮助学生建立一个较为清晰的文学史体系。 2、选取中高考真题,带学生分析真题答案的思维逻辑和出题意图,提前培养真题思维,破解死记硬背答题模板的思维僵局,强化得分能力、提升应试技巧。3、专题知识拓展。理论性、系统性较强,两到三个月一次,系统总结某一方面的知识体系。比如古代汉语虚词、古代汉语词义识记方法、小说叙述视角等。教学成果:目前已经进行一百余次课程,对于其视野拓展和应试成绩都有很大帮助,学生中考语文113分(当地最高分118),成功考入当地重点高中。家长也很认可我的讲授风格,主动涨了50元时薪,还介绍给多个同事。
2021年9月至今 线上高中语文家教 学生问题:自身基础薄弱,学校老师照本宣科,导致文言文学习困难,没有正确学习方法,只会死记硬背。 讲授方案:考虑到其基础薄弱,从课内文言文入手,把学校里学过但不明白的文章重讲一遍,着力解决字词问题,详细解释每个课下注释的缘由,帮助学生初步建立科学的古汉语字词学习方法,跳出死记硬背的误区。教学成果:基本解决字词层面的问题,文言文阅读接近满分,成绩从85分上下提升到114分(满分150)。
优秀教员推荐
王老师
北京师范大学
专业:英语教育
教学经历/自我描述
主要辅导各个阶段的英语,熟悉小学初中高中教材及考点,有特色的学习方法,对学生要求比较严格。善于和孩子们沟通,引导孩子们自主学习,发现学习的乐趣。中考英语119分仅扣一分,高考英语130分(听力机考满分),口语满分,英语公共四级......
郭老师
北京师范大学
专业:历史学
教学经历/自我描述
北京师范大学在读,文科全省前10名。我文科省排名前10名,文综在省内更是名列前茅,擅长文科综合与语文,语文高考135。在大学参与学术与学生发展工作,接触众多学术大佬与优秀学生,从中吸取学习治学心得与学习经验。初高中知识......
刘老师
北京师范大学
专业:历史学
教学经历/自我描述
我是北京师范大学历史学大四学生,已保研至本校历史学攻读研究生,在校期间两次获得一等奖学金,专业知识扎实,学习习惯良好。教学经验丰富,大一大二在学校基础教育中心支教教师辅导小学语文、英语。曾辅导高三学生历史学科,系......
郭老师
北京师范大学
专业:汉语言文学
教学经历/自我描述
学习认真,积极参与学生工作,在学校团学工作中担任重要职务,多次获得社会工作奖。 热心公益,积极参加了许多志愿活动。 工作认真负责,属于我的职责一定会尽心尽力。 高考语文132分,擅长文科科目(高中获北大燕园杯历史写作省......